三年了, 博彩平台推荐教育学院的一个课后文化辅导项目已经将来自大学山的24名五年级学生配对，其中大部分是拉丁裔, 这是一所多元化的双语小学，位于科罗拉多大学博尔德校区对面, 有代表性不足的大学生导师.
在一起, 导师和学员探索家庭和社区历史，这些在美国主流教育中经常被压制.S. 课程，包括跨越国界与亲人的联系.
“博彩平台推荐一直在为反思文化认同提供一个难得的空间, 移民与归属, 以及在博尔德成为拉丁裔或跨国人意味着什么,安德里亚·戴恩斯说, 哥斯达黎加出生的教育基金会副教授, 她在女儿上学时建立了这种伙伴关系.
活动由博彩平台推荐的导师设计, 主要是教育和民族研究专业的学生, 建立社区，激发对文化认同的反思和对话.
由此产生的互动揭示了丰富的文化知识, 这些技能和能力通常不为公众或在美国的日常生活中所看到.S. 学校，”戴恩斯说.
Deb帕默, 科罗拉多大学衡平法教授, 他是dynness的研究伙伴, 与教师一起领导专业发展，激发对学生生活经历的持续探究，并纠正对拉丁裔社区的错误看法.
该团队继续了解跨国学生给学校带来的知识, 他们希望其他人可以从语言和文化多样化的家庭中学习. “我认为父母应该为他们为孩子提供的文化财富——双语能力感到自豪, 二元文化, 经济理解和跨国理解,” Jackquelin布里斯托尔 (PhDEdu ' 25)，她帮助发表了一份名为《博彩平台推荐》的合作报告.”
加尔松丹尼尔 (PhDEdu ' 23)，在美国长大.S. 与哥伦比亚有联系，是该项目的导师和研究助理.
“我希望我能有这样的成长机会，”他说. “我本可以更早地学会欣赏我的母语和文化.”
故事经过浓缩和编辑. 这个故事的部分内容刊登在 人类学的新闻, “在无主之地寻找家，安德里亚·戴恩斯(Andrea Dyrness)于2022年7月29日在伦敦出版 的声音 汉娜·弗莱彻在 科罗拉多州.edu/education.
Hannah Fletcher摄
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