引领

  • 汉薇(副主任)

目标

这个项目包括记录8 - 12年级数学教师的注意实践，他们成功地在广泛的学生中保持高水平的课堂参与.  该项目已进入数据分析的最后阶段. 

位置

  • 丹佛公立学校