Summary
COEN 1830工程成功的基本策略旨在支持格子第一代奖学金获得者的学生,并帮助他们成功过渡到CU工程. 该课程是根据莱迪思第一代奖学金初始队列学生的意见开发的,考虑到工程学院第一代学生的高影响力实践和趋势 & 应用科学. 这是一门一学分的分级课程.
该课程课程的重点是建立财务健康意识和技能,以支持学生在大学期间和之后负责任地管理他们的财务资源. 该课程还包括自我反思和基于讨论的学习,了解有价值的学习技巧,以及CEAS和CU资源,学生可以获得各种学术支持, 个人, 健康, 参与需要或兴趣. 最后, 该课程明确和含蓄地强调个人健康的重要性,同时寻求在莱迪思学者之间发展支持性关系和社区.
主要职责
- 组织和准备课程课程和材料.
- 创建和管理画布课程,包括课程大纲, 信息, 资源, 作业及评分.
- 指导课程并根据需要组织演讲嘉宾或讲师. 课程分为两个部分,每个部分75分钟. 老师通常会在课后花10分钟与学生交流.
- 分级
- 评分是必需的,因为这门课是基于出勤率的字母评分, 参与, 完成作业.
- 教师应该创建并遵循评分标准,为学生提供透明的期望.
- 评分应尽可能包括建设性的反馈或相关作业,以支持学生的进步.
- 导师可监督助教/课程助理的评分.
最低要求
- 每位导师必须是博彩平台推荐的全职员工, 在CEAS或与CEAS学生互动的职位优先.
- 在学期中,你每周必须有2-3小时的空闲时间.
- 每位教员都必须具有硕士学位. 这是教务办公室的要求.
补偿
- 每教一节课的报酬为2美元,200-$3,500, 视注册和资格而定.
- 如果教授多个部分,教师将获得额外的1美元,200-$2,300, 每增加一节课. 确切的费率将取决于注册和资格.
如欲查询此职位,请与阿曼达·帕克联系 阿曼达.s.parker@vitrincep.com 9月9日星期日之前. 15, 2024.