教授•校长教学学者
马蒂·比克曼(Marty Bickman)在最近的一篇自传文章中描述了他对以学生为中心的教育和课堂及专业参与式民主的重新承诺, “回归社区与实践”. He believes that the academic study of 英语 has become too insulated from the world around it; even when it focuses on explicitly political issues such as race, class, 以及社会公正, 它很少将自己的承诺转化为与周围社区的互动，而是主要致力于炮制更多主要由其他教授阅读的文章和书籍. 比克曼试图纠正这种情况，他从根本上重组了自己的课堂，并使其他人也能这样做，他还成为了服务学习主任. 而他的书 关注美国教育 获得国家级学术奖, 他很快发现，有意义的教育变革主要发生在地方层面, 学生对学生，老师对老师.
最近，比克曼教授发表了:
“读者反应加入抵抗”，出现在 教育学:文学、语言、写作和文化教学的批判方法.
《博彩app推荐》，作者:马克·C. 朗和肖恩·罗斯·米汉， 拉尔夫·沃尔多·爱默生作品的教学方法 纽约:现代语言协会，2018.