在当前的高等教育格局中, 熟悉的挑战，比如不专心的学生, 教师职业倦怠, 高员工流动率经常会主导讨论. 通常被视为独立的问题, 这些挑战可以通过系统的视角来揭示更深层次的问题, 相互关联的根源——其中最主要的是学术界各个层面普遍缺乏归属感. 最近的COVID-19大流行似乎加剧了这些问题, 留下许多学生, 工作人员, 教职员工感到孤立和不堪重负.  

解决这些问题并提出可能的解决方案, 博彩平台推荐物理学教授挪亚芬克尔斯坦与博彩平台推荐历史教授Phoebe Young合作，强调了归属感的重要性, 或者是社区意识, 在最近发表于《博彩app推荐》的一篇文章中，他说. 从他们的工作中, 他们发现归属感在多个层面上都很重要, 从学生到教职员工再到学校本身, 每一个层次都可以相互支持.   

“其中一个关键的收获是，每个层面都会影响其他层面，并受到其他层面的影响,芬克尔斯坦解释道. “所以学生, 教师, 机构既能从归属感中受益，也是其他阶层归属感的中介.”  

归属感的背景 

多年来, 芬克尔斯坦和杨研究了归属于不同制度层的重要性.  

除了进行研究，确定归属感是学生参与和保留物理课的必要条件, 芬克尔斯坦指出了这一点, 作为一名教授, 他亲眼目睹了归属感对学生的影响. 鉴于他的角色, 他观察到学生们是如何帮助培养归属感的，不仅是其他学生，还有教职工.  

另外, 芬克尔斯坦从制度层面研究归属感的作用, 无论是在他对制度变革的研究中，还是在高等教育委员会的董事会中. 从他的立场来看, 他研究了机构是如何组织起来的，以及它们实施的政策是如何培养社区和个人的归属感的.  

年轻的阐述, “与诺亚对学生或机构的研究相比，我对教职员工归属的正式研究要少一些."作为本科生研究副主席, 然而, 她领导并发表了她所在系的成果(历史教学项目和教学质量倡议), 哪一个证明了教师归属感的重要性.  

博彩平台推荐聚在一起说, ‘嘿, 为什么不在这方面联合力量呢,’然后博彩平台推荐可以用多个图层突出显示系统视图,芬克尔斯坦补充道.  

归属感是多层次的 

不像以前的文献, 它对每一层都进行了单独的检查, Finkelstein和Young采用了系统的观点，从三个基本层面探索归属的概念:学生, 教职员工, 和机构. 这种多层次的方法包括分析现有文献和案例研究，以了解归属感如何影响每个群体及其相互依赖关系.  

“你不能孤立地看待这些群体中的任何一个?杨说. “博彩平台推荐必须考虑它们之间的关系.”  

研究人员调查了学生的学业和社会归属, 强调与他们的学习领域和同龄人建立联系的重要性. 他们还研究了机构的支持和认可如何影响教职员工培养学生归属感的能力. 最后, 芬克尔斯坦和杨考虑了如何将机构本身视为社会不可分割的一部分，以培养集体归属感. 

研究人员发现，强烈的归属感与较高的保留率相关, 增加接触, 以及学生更好的学习成绩. 他们发现, 值得注意的是, 在物理等领域，归属感对女性的留存率的影响比考试成绩等传统指标更大.  

教职员工, Young和Finkelstein发现，归属感增强了他们支持学生的能力，有助于提高机构忠诚度，减少人员流失.  

在制度层面, 学院不仅为属于大学校园的学生和教师创造条件, 但也, 越来越多地, 高等教育机构需要证明它们属于博彩平台推荐更广泛的社会，并为之做出贡献.   

COVID-19大流行期间的归属感  

对于年轻的, 在新冠肺炎疫情期间，教职员工的归属感尤为重要.  

“当归属感在大流行期间受到压力和剥夺时，博彩平台推荐更清楚地注意到归属感的重要性. 这是因为教师总是站在最前面和最中心的位置，在很多情况下，教职员工也试图抓住学生的某种脆弱的归属感. 对他们来说，他们所拥有的工具比平时要少.”  

芬克尔斯坦和杨发现，这场大流行表明，教职员工强烈的归属感对他们的福祉和有效支持学生的能力至关重要. 这一时期强调了学术界不同层次之间归属感的相互依赖:教职员工归属感的减少导致学生参与度的下降, 强调需要采取系统办法，为所有人营造一个有利的环境. 

归属感超越了简单的修复  

鉴于他们的观察, 杨和芬克尔斯坦建议继续前进, 高等教育机构需要采用这种全系统的思维，以确保机构内外的可持续归属感.  

“博彩平台推荐经常在文学作品中看到归属感很重要, 但通常会有一个清单, 比如“你能做的提高学生归属感的10件事”.’”杨说。. “所以它变成了一种即插即用或一次性的解决方案. 于是这些机构就说:‘哦，博彩平台推荐就选这个吧. 博彩平台推荐这样做，事情就会好起来.’”  

而不是, 芬克尔斯坦和杨认为，转向全系统视角有助于将归属感更可持续地整合到制度框架中. 这一观点要求博彩平台推荐重新思考学校的政策和实践，以营造一种让学生, 教师, 员工都感到受到重视和支持. 为机构, 这意味着不仅要处理内部文化和政策，还要处理外部对它们的看法. 通过将自己定位为更广泛的社会结构的组成部分, 机构可以获得公众的支持，更有效地履行其服务公众利益的使命.