2014年7月推出, 铜接触支持与社区团体合作的项目和倡议，通过学术课程解决复杂的公共挑战, 研究项目, 创造性的工作. 博彩平台推荐通过发展和维持以公平为导向的伙伴关系来做到这一点, 组织学生与社区成员一起学习的机会, 并支持教师和学生实施道德和严谨的参与研究.
铜接触以教育学院为基础，服务于整个博尔德校区. 它代表了博尔德校区在一个学术单位协调和维持各种社区参与努力的努力. 这意味着几个长期的、高质量的CU项目现在是铜接触的一部分. 符合中大“2030旗舰策略计划”的优先次序, 铜接触通过在学生中培养探究和体验式学习的文化来推进大学的学术使命, 提高能见度, 质量, 以及博尔德校区社区研究的现状, 并为学生提供更具包容性的实践, 工作人员, 和老师.
铜接触支持两个重点活动: 基于社区的学习途径 和 以社区为基础的研究 (CBR). 这些活动通过与社区团体建立伙伴关系而相互联系, 公共机构, 和学校. 博彩平台推荐利用卡内基教学促进基金会对社区参与的定义:
社区参与描述了高等教育机构与其更大的社区(当地社区)之间的合作, 国家, 全球)在伙伴关系和互惠的背景下进行知识和资源的互利交流.
中大Eng年龄的学生学习方法优先考虑经验(边做边学), 互惠(与社区合作而不是为社区服务), 以及根植于学术学科的知识严谨. 通常, 为学生提供的学习机会是利用专业知识来满足社区合作伙伴确定的需求, 比如指导, 青年赋权, 或者环境设计. 例如, 参加教育心理学课程的学生通过与博尔德县课外项目的年轻人一起工作来学习学科内容. Their experiences are structured through purposeful integration of theory 和 practice; students enact a repertoire of mentoring 和 tutoring skills while having opportunities to reflect on their actions 和 assumptions, 哪些是通过对学生实地笔记的定期反馈来评估的.
参与式学习机会还包括让学生做的机会 响应社区需求的研究. 基于社区的研究(CBR)强调在互惠的大学-社区伙伴关系背景下对知识的严格追求. CBR项目希望将社区的资源和专业知识与学术知识结合起来. 探究的动机可能是为了调查或发现问题的根源，也可能是为了记录和提升隐藏的优势. 这两种情况, 其目标是利用研究方法为公共问题提供信息或支持社区发展.
科罗拉多大学Eng年龄分校与博彩平台推荐虽有独立关系，但关系密切 外联和参与办公室, 哪些是连接研究的另一个有价值的资源, 教学和创造性工作与公众的需要和兴趣. 外联和参与办公室支持各种外联和参与项目, 措施和资源, 而铜接触则专注于支持以社区为基础的学习和研究机会 核心价值观. 要了解更多博彩app推荐其他校园项目的信息，请博彩平台推荐 公众外展及社区参与 网站.
博彩平台推荐邀请您 博彩app推荐 如果你有兴趣参加, 或支持, 铜接触在社区学习和研究方面的工作.
博彩平台推荐的价值观
股本 & 包容:
博彩平台推荐的课程强调包容性实践，促进每个人的智力和协作参与, 不论国籍, 年龄, 比赛, 种族, 宗教, 性别认同, 性别表达, 性取向, 能力, 社会经济地位, 资深地位, 或者政治派别. 博彩平台推荐采用“文化财富”的观点，承认和展示服务不足社区的集体知识和资源.
互惠:
博彩平台推荐寻求与社区合作伙伴建立互惠互利的合作关系(“做”), 而不是剥削(“对”)或家长式(“为”). 这样的互惠关系开始于双方都能表达自己的利益和, 随着时间的推移, 为共同的目标而共同努力. 这种合作承认并尊重不同形式的文化, 知识, 专业知识, 和能力.
公众的影响:
博彩平台推荐寻求为那些广泛定义公众的项目做出贡献, 以包容的方式努力建设, 加强, 或者收回“公共产品”,，比如获得优质教育的机会, 健康和幸福, 或者清洁的环境. 博彩平台推荐对公众影响的关注与博彩平台推荐“服务科罗拉多州”的使命是一致的, 这个国家, 这个世界.”
民主:
为了铜接触的目的, 指一套广泛的实践，在这些实践中，人们集体与公众世界接触，带来变革. 民主指的是一种参与的品质，包括与他人合作, 在差异, 全面包容, 共同解决方案.