引领

  • 德里克·布里格斯PI
  • 埃琳娜·迪亚兹-比莱罗，共同负责人

目标

作为在丹佛公立学校(DPS)实施学生学习目标(SLO)过程的主要发起人, 问责局, 研究与评估(ARE)委托评估中心, 设计, 研究与评估(CADRE)对SLO过程进行评估. 今年是这项评估工作的第二年, 专注于分析成长结果的结果，用于评估学生的学习和告知教育者的评估.

位置

  • 丹佛公立学校

了解更多博彩app推荐CADRE的信息