本科阶段的学习
科罗拉多大学历史系为我提供了一段迷人而有益的教育经历. 教师们充满激情，培养学生批判性、全球化和同理心的思维.
博彩平台推荐的历史系学生将学习有关亚洲前现代史和现代史的课程, 中东, 撒哈拉以南非洲, 拉丁美洲, 欧洲, 和美利坚合众国. 学生有机会学习通过殖民主义和非殖民化的主题镜头探索历史的课程, 外交, 环境, 性别/性, 流行文化. 在“全球史概论”和“第二次世界大战全球史”等课程中，学生有独特的机会从广阔的角度研究人类社会,，同时也有机会参加重点主题和时间顺序课程，如“美国的流行病”.《博彩app推荐》和《博彩app推荐》." 历史系学生学会比较思考，获得理解历史变迁所需的技能.
博彩app推荐本网站未涵盖的历史本科课程的问题，您可以联系历史学生服务中心 SS-历史@vitrincep.com
公营部门就业机会
政府是拥有历史和相关领域培训和学位的学生的最大雇主之一.
行政部门
- 在内阁级部门和联邦政府内部的独立组织中:分析政策绩效, 长期趋势, 等.
- 保存、编辑和组织公共和机构的记录
立法部门
司法部门
- 在美国最高法院馆长办公室和各种历史办公室, 项目, 监管机构:
- 记录的收集和保存分析策略
- 撰写报告和各种办公室信函
军事服务
- 管理美国陆军的博物馆、档案和记录中心, 海军, 空军, 海军陆战队, 海岸警卫队, 和国民警卫队
- 准备机构历史等.
外交服务
- 职责包括研究和撰写外交文章, 经济, 政治, 社会, 以及各个地区的文化历史. 入学和分班分析需要考试.
公务员
- 职责因工作地点和具体工作而异. 入学和分班分析需要考试.
国家档案和记录局
- 管理档案、手稿、记录和收藏
其他的机会
- 公共部门提供了许多其他可能性, 例如:在图书馆工作, 历史遗迹, 博物馆, 社区历史教育中心, 等.
- 在政策历史领域工作, 口述历史, 公共管理, 文化资源管理, 家谱, 家族史, 公共工程, 土地利用管理, 城市历史与发展, 人口的历史, 环境的历史, 考古项目, 等.
非营利机构职业前景
除了美国政府内部的任命, 非营利部门在研究方面提供了广泛的专业职位, 政府, 教育, 展览设计. 许多历史学家都有自己的职位，并为这些组织筹款:
- 历史的佣金, 协会, 和社会, 学术和专业组织, 画廊和博物馆, 大专院校, 研究基金会和机构“智库”,服务机构, 其他提供教育的慈善组织, 社会, 以及向公众提供文化服务.
私营机构就业机会
私营部门为有历史或文科背景的学生提供了许多机会. 下面列出的是许多企业和行业的例子，这些企业和行业依赖于有研究能力的员工, 文档, 分析, 合成, 有效沟通.
法律
- 研究公共和私人档案和记录收藏
- 从历史证据中发展支持材料
银行
- 生产历史金融，经济和政治风险分析
- 研究政策问题
保险
- 研究和评估案例历史
- 编制政策研究报告，进行立法分析
投资服务
- 为专门从事采购的公司进行研究和分析, 发行, 出售公司股权(如经纪公司和投资银行)
通信
- 研究和撰写历史纪录片和叙事
- 为电影公司提供信息和档案服务, 网络, 有线电视公司, 以及数字媒体
新闻
- 用口述历史技术研究历史记录
- 为报纸撰稿和编辑, 新闻, 贸易, 和专业(学术)期刊, 历史和流行期刊和杂志, 教科书, 书, 新媒体
市场营销和广告，出版，公共关系
- 研究和分析公众趋势
- 根据历史解释呈现客户的活动
- 公司档案管理
制造业
- 随着时间的推移分析市场、金融、经济和政治风险
- 通过多样性和多元文化讲习班，培训员工了解公司历史和外国文化
工业概况
- 进行分析研究
- 撰写公共关系、教育材料和公司沟通
- 管理档案和信息检索服务
矿产开采行业
- 分析政治风险和主要政治人物对商业的经济影响
- 研究索赔，地理和土地使用历史
公用事业公司
- 检讨当地的问题和关注进行政策和管理研究进行历史分析
教育领域的职业前景
如果您想从事教学工作，可以在以下网站找到预约:
- 公立和私立小学、中学、社区学院
- 大大小小的本科和研究生院校
小型公司和独立企业的就业机会
如果你有创业精神，希望加入一家小公司，或者自己开一家, 历史专业可以派上用场的领域包括:
咨询:文化资源
- 保护和文化资源管理政策
- 为环境影响报告研究和准备文化资源报表
- 选择法律保护的结构
- 准备和教授保存教育课程
研究和写作
- 准备历史等.
- 搜索和研究公共和私人记录
- 提供法律和政策研究服务
- 口述历史的采访和记录
- 历史编辑和索引
系统服务
- 查找，研究和准备家庭和社区历史报告
保存/恢复服务
- 在提供保护/修复服务的公司工作
- 修复符合历史的建筑和文物
写作(专业作家、编辑、记者)
- 撰写自己的历史书籍、小册子、文章和研究论文
- 自由
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The past is intelligible to us only in the light of the present; and we fully understand the present only in the light of the past. 使人了解过去的社会，并增进对现在社会的掌握，这是历史的双重功能.”
— E. H. 卡尔