清晰的考勤制度, 以及对学生成绩的潜在影响, 应该是任何课程大纲的一部分吗. 这份文件提出了一些值得考虑的问题, 还有建议, 制定自己的出勤政策.
请记住，校园的 要求的教学大纲陈述, 包括为残疾人和宗教节日提供的住宿, 对学生出勤率有影响吗. 另外, 大流行使博彩平台推荐深刻认识到健康和安全的重要性, 如果有任何疾病症状，任何人都不应该参加面对面的课程. 教师可以通过自动原谅一定数量的缺课来减少学生的要求 所有 学生不需要任何借口. 提醒一下, 瓦尔登堡健康中心, 心理辅导及精神科服务, 学生支援及个案管理(SSCM) 不再提供预约证明或“医生证明”.”
出勤政策的利弊
不同的看法 对于出勤政策的优点，教师之间存在分歧. 常见的参数 赞成出勤的政策包括:
- 出勤有助于学生学习课程材料.
- 缺席的学生不能在课堂讨论或其他小组工作中贡献他们独特的观点, 消极地影响其他学生的学习机会.
- 出勤政策促进职业化.
- 教师应该帮助所有的学生学习, 不仅仅是那些不负责任的学生，他们来上课却没有某种形式的责任.
反对要求出勤的常见理由包括:
- 作为成年人, 学生应该学会对自己的教育负责，管理自己的时间. 出勤政策阻碍了这一学习过程.
- 缺课的学生很可能在其他评估中表现不佳.g.考试、论文等.). 出勤政策进一步惩罚了这些学生.
- 要求没有动力的学生上课会导致讨论和小组活动的质量下降. 最好让这些学生逃课.
- 目标是学生的学习. 如果学生能很好地学习材料(或), 也许, 甚至不来上课, 他们应该被允许这样做.
在权衡利弊时, 你可以考虑你的出勤政策是如何推进和支持你为课程确定的学习目标的. 科罗拉多大学艺术学院 & 科学比如，他建议应该优先考虑参与，而不是仅仅为了出席而出席.
出席及参与
你可以考虑提供多种参与选择，这样那些出于任何原因而自我隔离的人就有办法在不要求住宿的情况下获得学分. 以这种方式, 所有人都必须参与, 有一个明确的预期，即如果有任何疾病症状，任何人都不应该亲自参加. 学生可能会得到同样的学分, 说, 参加课堂讨论, 出席办公时间, 提交书面作品, 或者(视频)张贴在Canvas的讨论板上. 关注学生对课堂材料的参与进一步提供了机会 评估学习.
科技可以为学生提供许多积极参与课程材料的方式, 即使他们并不总是能够亲自去上课. 出于可博彩平台推荐性和安全性的考虑，强烈建议您使用 经OIT审核的申请.
提高学生出勤率
有很多方法可以做到 鼓励学生出勤，无论是否有强制出勤政策.
- 设定明确的期望明确政策, 包括考勤, 在你的教学大纲中，在第一次课上花点时间阐述你的期望和原因. 谈谈你的政策如何支持你的学生成功和/或专业行为的目标.
- 向学生阐明出勤的好处为什么? 你的 值得每天参加的课程? 你会测试只在课上讲的内容吗? 是否会有重要的以团队为基础的学习，让学生应用和实践概念? Q有预留时间吗&复习材料:为考试或其他作业复习的材料? 考虑从以前的学生那里收集博彩app推荐上课的好处的证明, 无论是书面形式还是视频形式.
- 在课程开始的时候，和你的学生一起工作 共同设定课程期望. 这可以增加学生的购买感，也可以增加问责制和信任.
- 创造一个支持性的课程氛围. 让所有的学生明白，他们是受欢迎的，你致力于他们的成功. 努力记住你学生的名字. 如果学生缺课，要积极主动地及时与他们联系
- 在课堂时间中引入多样性除了讲课之外, 提供时间给学生解决问题或引导讨论来扩展他们的阅读. 在课堂上花时间练习新知识和技能的应用，或者参与小组工作来练习. 使用可能发生失事 课堂评估技巧，比如鱼缸， 点击器, 和一句话总结, 能否以最小的努力提高教师的参与度和学习. 这是一个很好的双重用途的方法, 当你还需要有人输入考勤数据时, 你(或你的助教)可以快速浏览回复中值得讨论的新主题.
- 使用课堂(小组)作业来考虑最终成绩; 确保这些活动对学生的学习有明显的好处, 而不仅仅是能产生分数的出勤执行者.
- 小测验:根据当天课程的需要，在课堂上随机进行小测验——如课前阅读检查或课后理解检查.
结构和灵活性
这场大流行提高了人们对博彩平台推荐学生面临的无数挑战的认识, 比如疾病, 财政和住房压力, 以及心理健康方面的挑战. 这些和其他压力因素会对学生出勤率产生影响. 在大流行期间, 学生们对教师们表现出的同情心和灵活性表示感谢.
找到平衡 灵活性和结构 会很有挑战性. 在教学大纲中建立灵活性的一些想法包括:
- 允许学生在一个学期的课程中选择一定数量的作业. 你可能会, 说, 要求学生完成10项书面作业中的8项以获得全额学分. 这为学生在时间管理上提供了一定程度的灵活性.
- 允许学生迟交一项或多项作业而不受处罚或解释.
- 考虑使用合同分级或“取消分级”. 这种方法具有内在的灵活性, 因为它允许学生个人选择他们将在课堂上付出的努力——包括出勤率, 完成的作业数量, 等.——相应的等级. 期中签到可以用来与学生进行对话，以确定他们是否会见面, 甚至超过, 这些期望. 在后一种情况下，可以鼓励学生追求更高的成绩.
- 考虑以掌握为基础的课程设计，以提高灵活性.
教学大纲语言的一些例子
以下是教师在教学大纲出勤政策中使用的语言示例:
- 你将在本课程中获得的知识和技能在很大程度上取决于你对课堂学习活动的参与. 正因为如此, 我希望你参加所有的课程，除非你生病或有正当理由缺席. 我计划跟踪课堂出勤率，以帮助我了解学生是如何以及何时参与课程的. 如果你生病或有其他正当理由缺席, 请在缺席前通过电子邮件联系我.
- 这是一节会话课, 这意味着这门课的大部分内容来自于博彩平台推荐的讨论. 课本不是课堂! 出席所有的会议都很重要. 你可以因任何原因缺席最多三节课而不受处罚. 除了这三个, 除非博彩平台推荐事先(就医疗问题)达成协议，否则你每次缺课都会扣三分, 例如.你将负责通过与同学联络来补课.
- 如果你在满足课程要求方面有任何困难，并且正在考虑退学, 请联系我. 我希望有机会听到你在纠结什么，看看是否有办法帮助你达到课程的目标.
对高校出勤政策有效性的研究包括:
Chenneville T., & 约旦,C. (2012). 出勤政策对大学生课程出勤的影响. 教与学学术杂志, 8(3), 29-35.
“你,米.罗奇，S., & Kieszczynka U.M. (2010). 大学出勤率:成绩与学生特征关系的元分析. 教育研究综述, 80(2).
St. 克莱尔,K.L. (1999). 反对高等教育强制出勤政策的案例. 创新高等教育 23(3): 171-180.