为新CU教育者准备的盒装课程

CTL的秋季密集

使用以下方法映射您的课程 逆向设计 

创建和使用 课程学习成果 

选择材料和 传递课程内容的方法 

设计评估 

采用课本、点击器和其他课程材料 通过中大书店 

查找科罗拉多大学过去课程的教学大纲 教学大纲存档

设计一个包容性和可博彩平台推荐的教学大纲 

开始了解 中大校历 

开始了解 CU期末考试时间表 

创建 出勤政策 

学习 Flex的计划 及其他由中大伤残服务中心提供的服务 

包括 所需大学陈述 在你们的教学大纲中

画布入门. 画布是CU的 学习管理系统 (LMS). 这个网站 includes links to resources for creating a Canvas site; posting documents, 媒体, and other content to your Canvas site; creating graded assignments, 小测验, and discussions; publishing your Canvas course; and other helpful information from CU’s Office of Information Technology (OIT).

注意:如果你需要添加电子书或其他数字资源到你的画布网站, 你可能需要这些数字资源的出版商的直接帮助.g.诺顿).

画布分级. 这个网站包含了在Canvas中设置评分方案和评分截止点的资源链接, 在您的Canvas成绩簿中设置分配组和权重, 在您的Canvas成绩簿中设置作业删除策略和其他评分策略, 隐藏及张贴职系, 等. 

添加人 (助教、评分员等.)到您的Canvas站点

报名参加Canvas培训 透过中大资讯科技署(OIT)

额外的Canvas资源和支持 等等他是Canvas的开发者和发行商

开始了解 教学技术 比如Canvas, iClickers, VoiceThread和Zoom

设置和使用iclicker (用于课堂投票、出勤、测验等.)

捕捉高质量的视频记录您的讲座 教室里捕捉. (请注意，只有某些教室符合资格)

决定何时何地办公:考虑当面询问你的同事办公时间是怎样的, 远程变焦, 或者混合)以及他们推荐的日期和时间. 你也可以询问你的同事在哪里可以找到部门或项目对办公时间的具体要求的指导.g.，规定的每周办公时数). 

注意:如果你没有校园办公室，并希望举行面对面的办公时间, 你可能需要和你的部门谈谈，为你的办公时间预留一个物理空间. 

在Zoom中安排定期会议 (适用于远程办公或混合办公时间).

建立助教的职责和期望 教练/ TA协议 

发送一封欢迎邮件:考虑发送一封欢迎邮件来欢迎你的学生参加你的课程. 建议老师在上课前至少一周发送欢迎邮件，并注明上课的时间和地点, 所需的教科书或其他课程材料或技术(例如.g.(点击器)，以及其他有助于学生备课的信息. 欢迎邮件也是一个很好的机会，通过介绍你自己和分享你为什么很高兴教这门课，开始与你的学生建立融洽的关系!

使用一个 pre-semester调查 (e.g., 了解更多博彩app推荐你的学生的身份、背景、需求或他们即将进入学期的担忧。